>сомневаюсь, что он может помочь ученику понять и осознать где добро, а где зло в истории...

уух, какая холиварная тема!
вбрасываю: учитель истории не должен разговаривать о добре и зле, т.к. понятия эти не исторические
"о добре и зле" может попытаться поговорить учитель этики или философии